
A prop del riu
Laura Arensburg, Idensitat, alumnado del IES Martí i Pol y Ayuntamiento de Cornellà en relación al río Llobregat
El taller A prop del riu consiste en una experiencia de mediación artística en relación en el río Llobregat propuesta por Idensitat y el área de cultura del Ayuntamiento de Cornellà a través del programa de fomento de las artes visuales y cinematográficas Concèntrcia. Mirades fora d’òrbita, y creada por la artista y mediadora Laura Arensburg. En este taller la artista plantea que el alumnado del IES Martí y Pol explore su vínculo con su río vecino mediante el cuerpo, la escucha y la percepción, que se vuelven herramientas de (re)encuentro y de creación con el entorno. Mediante el taller, celebrado los días 3 y 4 de diciembre de 2025, se pretende explorar varias de las herramientas necesarias para la creación contemporánea, como la deriva, la escucha, la escritura o la atención en un elemento, y sus diferentes capas de lectura, vínculo y percepción.
A partir del río —entendido como flujo y como espacio simbólico que conecta territorios, cuerpos y memorias—, el alumnado es invitado a activar una mirada sensible sobre el cotidiano, a desplazarse de lo habitual para escuchar, sentir y pensar desde otro lugar. El río se convierte en un espacio de observación y también en un cuerpo vivo, con el cual dialogar a través de la atención, la palabra y la imagen.
Durante el recorrido, cada gesto — como respirar, tocar, mirar, sentir— se transforma en una forma de conocimiento. A través de ejercicios de percepción, se abren caminos para reconocer la textura de un sonido, la forma de una sombra o la temperatura del aire. Las grabaciones, las palabras y las fotografías no son solo registros, sino huellas de una experiencia compartida, fragmentos del que se plantea como un recuerdo acoplado; una vivencia común.
La propuesta acompaña un proceso de descubrimiento, una práctica de colaboración entre el entorno y las capacidades propias de percepción y autoficción, de la cual se derivarán una serie de materiales (registros sonoros, dibujos, palabras, recuerdos, ficciones e imágenes).
Al final de la práctica, se propone observar las piezas creadas y disponerlas conjuntamente en un ejercicio de visualidad y restitución a modo de exposición en el aula, que el alumnado tituló "El río que lo arrastra todo". Este ejercicio funciona también como un punto de encuentro de la experiencia de río compartido, compuesto por varias percepciones que dan forma a una nueva lectura del paisaje.
A prop del riu es una invitación a detenerse, a sentir el río que pasa —fuera y adentro—, y a reconocer en esta corriente las múltiples formas en que habitamos el mundo. También, es un acercamiento a un proceso artístico que implica varios roles como el de la producción artística, la curaduría y la mediación, tanto en la práctica como en entorno expositivo, al habilitar un espacio de discusión sobre el resultado surgido. En la propuesta, se atraviesan diversas fases del proceso de creación contemporánea como son investigación mediante la apoximación a referentes artísticos, recorridos in situ, toma de imágenes y sonidos, la escritura de textos, la selección de imágenes, el display expositivo y la visita mediada.
Con la participación del alumnado de cultura audiovisual del IES Martí i Pol:
Yossmel Naismith Carhuamaca, Danna Valentina Chaves, Mariona Cuevas, Bethany Davies, Aaron Díaz, Amin El Hajjioui, Leire Fernández, Yago Hurtado, Eric Marco, Aroa Mora, Eric Moreno, Jadier Sebastian Ochoa, Braian Yair Ortega, Manuel Ortiz Arenas, Abraham Gabriel Otero, Yarez Pico, Nil Poquet, Robert Salazar, Alex Sánchez, Marta Serrano, Roc Socoró, Matias Lionel Alejandro Urrego.
Noelia Hernández y Marina (IES Martí y Pol)
Penélope Cañizares Bellido (Área de cultura del Ayuntamiento de Cornellà a través del programa de fomento de las artes visuales y cinematográficas Concèntrcia. Mirades fora d’òrbita)
Laura Arensburg (Artista visual y mediadora)
Roser Colomar Palazón (Idensitat)