MORPHING CALAF

IES Alexandre de Riquer + Estràbic + Josep Mases

Proyecto educativo que se desarrolló con el IES Alexandre de Riquer, dirigido por los profesores del centro conjuntamente con el colectivo Estràbic. En el marco de la interrelación que el programa Idensitat buscaba con centros docentes, surgió la propuesta de colaboración con el IES Alexandre de Riquer.

Ésta consistió en la articulación de un proceso analítico y propositivo sobre los espacios públicos de Calaf, dirigido a los alumnos del centro y que se llevó a término conjuntamente con parte del profesorado [Albert Minoves, Mi Alba Puigpelat, Àlex Recasens]; el colectivo Estràbic [Alejandro Araya, Jorge Caballero, Laura Casaponsa, Quim Moya y Eva Quintana], y Josep Mases - maquetista y vecino de Calaf.

Con la actividad se quiso poner de relieve la capacidad de los jóvenes para convertirse en agentes activos en el diseño de los espacios públicos que frecuentan.

CATALANA TROLL

AWP [Alessandra Cianchetta, Matthias Armengaud]

Troll es una línea de trabajo del estudio interdisciplinario AWP que propone diferentes modelos perceptivos de la ciudad mediante la investigación y la intervención en ésta durante sus estadios nocturnos. Troll ocupó los lugares flexibles con el fin de dejar rastros, transitar nuevas fronteras, incitar a la mirada crítica y poética, a la vez que renovara la geografía perceptiva que conecta los diversos grupos sociales. De esta manera, se desarrolló una cartografía que atendiera a las diferentes dimensiones del territorio, así como también diferentes sesiones de workshop con la colaboración de los alumnos y profesores del ciclo de Dinamización Sociocultural del IES Guillem Catà. Estas actividades se desarrollaron entre diciembre de 2005 y abril de 2006.

S.I.T. SERVEI D’INTERPRETACIÓ TERRITORIAL

Sitesize [Elvira Pujol, Joan Vila-Puig]

Sitesize propuso un servicio de interpretación, investigación y difusión sobre la expansión urbana de Manresa, así como su articulación con los municipios del entorno. Se planteó, de esta manera, un modelo de trabajo vinculado a acciones relacionales y a mecanismos de producción de conocimiento colectivo y estrategias de comunicación. En este sentido, se llevó a cabo un workshop sobre crecimiento urbano y un itinerario por los alrededores de la ciudad, con los cuales se generó un grupo de trabajo estable que incidió en torno al imaginario con lo que los ciudadanos viven la transformación.

El colectivo realizó un expositor con el cual se procuró difundir, durante los meses de febrero y marzo, el archivo de información generado y que al mismo tiempo sirvió para articular actividades con centros pedagógicos y asociativos, o también viandantes cuando las actividades se realizaban en la calle.

GROUND SPECIFIC

2A + P Architettura [Giafranco Bombaci, Domenico Cannistraci, Pietro Chiodi, Matteo Constanzo, Valerio Franzone]

El 13 de junio de 2007 tuvo lugar la inauguración del nuevo jardín de Can Bertran, un proyecto que se inició a mediados de año 2005 en el marco de la edición IDENSITAT 05, cuando el colectivo 2A+P emprendió un conjunto de sesiones de trabajo con el Centro Recreativo de la Gente Mayor para la recuperación de un espacio verde de la población.

El proyecto de 2A+P partía inicialmente de la voluntad de plantear mecanismos para el desarrollo urbano que estuvieran íntimamente relacionados con el territorio, y así entrelazar el tejido natural con el social. El proyecto planteaba generar sistemas de ecología urbana. La materialización de este proceso en la construcción de un jardín fue posible a raíz de la localización de un emplazamiento que su propietaria había cedido al Ayuntamiento, con la condición que el lugar estuviera destinado a la gente mayor del pueblo, Can Bertran.

A partir de esta localización, se dio lugar a un proceso de colaboración con el Casal de la Gente Mayor para la planificación y diseño del emplazamiento, así como a la colaboración con la concejalía de Urbanismo del Ayuntamiento de Calaf para la realización y construcción de la obra. Asimismo, una vez realizada el jardín, para su futura gestión también se ha procurado disponer de un mecanismo de colaboración entre el colectivo de gente mayor y el ayuntamiento.

NUCLI ANTIC      

Erika Arzt, Juan Linares

Con el objetivo de contrastar las expectativas que los vecinos del casco antiguo tienen en relación con su barrio, el proyecto se propuso detectar los aspectos que no quedaban contemplados dentro de los esquemas de rehabilitación urbanística de la zona.

El proceso se desarrolló mediante una serie de entrevistas a vecinos y a personas implicadas. A través de la realización de pequeñas intervenciones artísticas en espacios privados se quiso dar visibilidad a la extraña relación que ocurría en este marco entre aquello que estaba normalizado y los elementos de auto-construcción que aportaban los habitantes. Finalmente, el proyecto concluyó con la edición de una revista donde se recogieron las entrevistas realizadas, que se habían distribuido entre los vecinos del núcleo antiguo.

LA CIUDAD DE LOS NIÑOS

Natalia Naranjo, Elena Perera, Víctor Viña

Proyecto que se desarrolló atendiendo a la percepción que los niños tienen del núcleo urbano, concibiéndola como herramienta de reflexión sobre los fenómenos de desarrollo y construcción que experimentaba la población. Con esta finalidad, durante el proceso los niños y niñas utilizaron herramientas digitales para potenciar su expresión individual y colectiva, dentro de un marco pedagógico de experimentación llevado a cabo con la participación de profesores y alumnos del CEIP Alta Segarra de Calaf.

Mediante el uso de nuevas tecnologías, se realizaron talleres sobre mapas, itinerarios urbanos y entrevistas registradas en directo, sistemas de representación alternativos. Las actividades se concluyeron con la intervención Pintando Calaf, una actividad abierta a todo el mundo que tuvo lugar en la Plaza Gran de Calaf el día 1 de abril.